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Exibindo 30 de 1832 habilidades. Página 26 de 62.

Código Componente Ano/Faixa Unidade temática Objeto de conhecimento Descrição
EF04HI02 História 4º Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).
EF04HI03 História 4º Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos O passado e o presente: a noção de permanência e as lentas transformações sociais e culturais Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes, tomando como ponto de partida o presente.
EF04HI04 História 4º Circulação de pessoas, produtos e culturas A circulação de pessoas e as transformações no meio natural Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas.
EF04HI05 História 4º Circulação de pessoas, produtos e culturas A circulação de pessoas e as transformações no meio natural Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.
EF04HI06 História 4º Circulação de pessoas, produtos e culturas A invenção do comércio e a circulação de produtos Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adaptação ou marginalização.
EF04HI07 História 4º Circulação de pessoas, produtos e culturas As rotas terrestres, fluviais e marítimas e seus impactos para a formação de cidades e as transformações do meio natural Identificar e descrever a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para a dinâmica da vida comercial.
EF04HI08 História 4º Circulação de pessoas, produtos e culturas O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
EF04HI09 História 4º As questões históricas relativas às migrações O surgimento da espécie humana no continente africano e sua expansão pelo mundo Identificar as motivações dos processos migratórios em diferentes tempos e espaços e avaliar o papel desempenhado pela migração nas regiões de destino.
EF04HI10 História 4º As questões históricas relativas às migrações Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960 Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
EF04HI11 História 4º As questões históricas relativas às migrações Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960 Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
EF05HI01 História 5º Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social O que forma um povo: do nomadismo aos primeiros povos sedentarizados Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
EF05HI02 História 5º Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social As formas de organização social e política: a noção de Estado Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
EF05HI03 História 5º Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social O papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
EF05HI04 História 5º Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.
EF05HI05 História 5º Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.
EF05HI06 História 5º Registros da história: linguagens e culturas As tradições orais e a valorização da memória O surgimento da escrita e a noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
EF05HI07 História 5º Registros da história: linguagens e culturas As tradições orais e a valorização da memória O surgimento da escrita e a noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias Identificar os processos de produção, hierarquização e difusão dos marcos de memória e discutir a presença e/ou a ausência de diferentes grupos que compõem a sociedade na nomeação desses marcos de memória.
EF05HI08 História 5º Registros da história: linguagens e culturas As tradições orais e a valorização da memória O surgimento da escrita e a noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
EF05HI09 História 5º Registros da história: linguagens e culturas As tradições orais e a valorização da memória O surgimento da escrita e a noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
EF05HI10 História 5º Registros da história: linguagens e culturas Os patrimônios materiais e imateriais da humanidade Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
EF06HI01 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das cronologias Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
EF06HI02 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros Formas de registro da história e da produção do conhecimento histórico Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.
EF06HI03 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.
EF06HI04 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização Conhecer as teorias sobre a origem do homem americano.
EF06HI05 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.
EF06HI06 História 6º História: tempo, espaço e formas de registros As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.
EF06HI07 História 6º A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades Povos da Antiguidade na África (egípcios), no Oriente Médio (mesopotâmicos) e nas Américas (pré-colombianos) Os povos indígenas originários do atual território brasileiro e seus hábitos culturais e sociais Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
EF06HI08 História 6º A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades Povos da Antiguidade na África (egípcios), no Oriente Médio (mesopotâmicos) e nas Américas (pré-colombianos) Os povos indígenas originários do atual território brasileiro e seus hábitos culturais e sociais Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
EF06HI09 História 6º A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades O Ocidente Clássico: aspectos da cultura na Grécia e em Roma Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.
EF06HI10 História 6º Lógicas de organização política As noções de cidadania e política na Grécia e em Roma • Domínios e expansão das culturas grega e romana • Significados do conceito de “império” e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política As diferentes formas de organização política na África: reinos, impérios, cidades-estados e sociedades linhageiras ou aldeias Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.