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Exibindo 30 de 1832 habilidades. Página 3 de 62.
| Código | Componente | Ano/Faixa | Unidade temática | Objeto de conhecimento | Descrição |
|---|---|---|---|---|---|
| EI02ET03 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. |
| EI02ET04 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois). |
| EI02ET05 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). |
| EI02ET06 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar). |
| EI02ET07 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos. |
| EI02ET08 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). |
| EI03ET01 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. |
| EI03ET02 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. |
| EI03ET03 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. |
| EI03ET04 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. |
| EI03ET05 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. |
| EI03ET06 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. |
| EI03ET07 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. |
| EI03ET08 | Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos. |
| EI01EO01 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. |
| EI01EO02 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. |
| EI01EO03 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. |
| EI01EO04 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras. |
| EI01EO05 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso. |
| EI01EO06 | O eu, o outro e o nós | Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) | - | - | Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social. |
| EI02EO01 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. |
| EI02EO02 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. |
| EI02EO03 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. |
| EI02EO04 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. |
| EI02EO05 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. |
| EI02EO06 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. |
| EI02EO07 | O eu, o outro e o nós | Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) | - | - | Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto. |
| EI03EO01 | O eu, o outro e o nós | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. |
| EI03EO02 | O eu, o outro e o nós | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. |
| EI03EO03 | O eu, o outro e o nós | Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) | - | - | Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. |