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Exibindo 30 de 1832 habilidades. Página 30 de 62.

Código Componente Ano/Faixa Unidade temática Objeto de conhecimento Descrição
EF06LI02 Língua Inglesa 6º Interação discursiva Construção de laços afetivos e convívio social Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade..
EF06LI03 Língua Inglesa 6º Interação discursiva Funções e usos da língua inglesa em sala de aula (Classroom language) Solicitar esclarecimentos em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas.
EF06LI04 Língua Inglesa 6º Compreensão oral Estratégias de compreensão de textos orais: palavras cognatas e pistas do contexto discursivo Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.
EF06LI05 Língua Inglesa 6º Produção oral Produção de textos orais, com a mediação do professor Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.
EF06LI06 Língua Inglesa 6º Produção oral Produção de textos orais, com a mediação do professor Planejar apresentação sobre a família, a comunidade e a escola, compartilhando-a oralmente com o grupo.
EF06LI07 Língua Inglesa 6º Estratégias de leitura Hipóteses sobre a finalidade de um texto Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
EF06LI08 Língua Inglesa 6º Estratégias de leitura Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
EF06LI09 Língua Inglesa 6º Estratégias de leitura Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) Localizar informações específicas em texto.
EF06LI10 Língua Inglesa 6º Práticas de leitura e construção de repertório lexical Construção de repertório lexical e autonomia leitora Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical.
EF06LI11 Língua Inglesa 6º Práticas de leitura e construção de repertório lexical Construção de repertório lexical e autonomia leitora Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.
EF06LI12 Língua Inglesa 6º Atitudes e disposições favoráveis do leitor Partilha de leitura, com mediação do professor Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
EF06LI13 Língua Inglesa 6º Estratégias de escrita: pré-escrita Planejamento do texto: brainstorming Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.
EF06LI14 Língua Inglesa 6º Estratégias de escrita: pré-escrita Planejamento do texto: organização de ideias Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
EF06LI15 Língua Inglesa 6º Práticas de escrita Produção de textos escritos, em formatos diversos, com a mediação do professor Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.
EF06LI16 Língua Inglesa 6º Estudo do léxico Construção de repertório lexical Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.
EF06LI17 Língua Inglesa 6º Estudo do léxico Construção de repertório lexical Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros).
EF06LI18 Língua Inglesa 6º Estudo do léxico Pronúncia Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua inglesa e da língua materna e/ou outras línguas conhecidas.
EF06LI19 Língua Inglesa 6º Gramática Presente simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa) Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
EF06LI20 Língua Inglesa 6º Gramática Presente simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa) Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.
EF06LI21 Língua Inglesa 6º Gramática Imperativo Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
EF06LI22 Língua Inglesa 6º Gramática Caso genitivo (‘s) Descrever relações por meio do uso de apóstrofo (’) + s.
EF06LI23 Língua Inglesa 6º Gramática Adjetivos possessivos Empregar, de forma inteligível, os adjetivos possessivos.
EF06LI24 Língua Inglesa 6º A língua inglesa no mundo Países que têm a língua inglesa como língua materna e/ou oficial Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).
EF06LI25 Língua Inglesa 6º A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira/comunidade Presença da língua inglesa no cotidiano Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.
EF06LI26 Língua Inglesa 6º A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira/comunidade Presença da língua inglesa no cotidiano Avaliar, problematizando elementos/produtos culturais de países de língua inglesa absorvidos pela sociedade brasileira/comunidade.
EF07LI01 Língua Inglesa 7º Interação discursiva Funções e usos da língua inglesa: convivência e colaboração em sala de aula Interagir em situações de intercâmbio oral para realizar as atividades em sala de aula, de forma respeitosa e colaborativa, trocando ideias e engajando-se em brincadeiras e jogos.
EF07LI02 Língua Inglesa 7º Interação discursiva Práticas investigativas Entrevistar os colegas para conhecer suas histórias de vida.
EF07LI03 Língua Inglesa 7º Compreensão oral Estratégias de compreensão de textos orais: conhecimentos prévios Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
EF07LI04 Língua Inglesa 7º Compreensão oral Compreensão de textos orais de cunho descritivo ou narrativo Identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais presentes no cinema, na internet, na televisão, entre outros.
EF07LI05 Língua Inglesa 7º Produção oral Produção de textos orais, com mediação do professor Compor, em língua inglesa, narrativas orais sobre fatos, acontecimentos e personalidades marcantes do passado.