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Exibindo 30 de 1832 habilidades. Página 37 de 62.

Código Componente Ano/Faixa Unidade temática Objeto de conhecimento Descrição
EF05LP15 Língua Portuguesa 5º Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Compreensão em leitura Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
EF05LP16 Língua Portuguesa 5º Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Compreensão em leitura Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
EF05LP17 Língua Portuguesa 5º Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma) Escrita colaborativa Produzir roteiro para edição de uma reportagem digital sobre temas de interesse da turma, a partir de buscas de informações, imagens, áudios e vídeos na internet, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
EF05LP18 Língua Portuguesa 5º Oralidade Planejamento e produção de texto Roteirizar, produzir e editar vídeo para vlogs argumentativos sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
EF05LP19 Língua Portuguesa 5º Oralidade Produção de texto Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos sobre fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.
EF05LP20 Língua Portuguesa 5º Análise linguística/semiótica (Ortografização) Forma de composição dos textos Analisar a validade e força de argumentos em argumentações sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos.
EF05LP21 Língua Portuguesa 5º Análise linguística/semiótica (Ortografização) Forma de composição dos textos Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.
EF05LP22 Língua Portuguesa 5º Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Compreensão em leitura Ler e compreender verbetes de dicionário, identificando a estrutura, as informações gramaticais (significado de abreviaturas) e as informações semânticas.
EF05LP23 Língua Portuguesa 5º Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) Imagens analíticas em textos Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas.
EF05LP24 Língua Portuguesa 5º Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma) Produção de textos Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
EF05LP25 Língua Portuguesa 5º Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma) Escrita autônoma Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de dicionário, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
EF05LP26 Língua Portuguesa 5º Análise linguística/semiótica (Ortografização) Forma de composição dos textos Adequação do texto às normas de escrita Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.
EF05LP27 Língua Portuguesa 5º Análise linguística/semiótica (Ortografização) Forma de composição dos textos Coesão e articuladores Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível adequado de informatividade.
EF05LP28 Língua Portuguesa 5º Análise linguística/semiótica (Ortografização) Forma de composição de textos poéticos visuais Observar, em ciberpoemas e minicontos infantis em mídia digital, os recursos multissemióticos presentes nesses textos digitais.
EF06LP01 Língua Portuguesa 6º Leitura Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/ imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos.
EF06LP02 Língua Portuguesa 6º Leitura Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.
EF06LP03 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Léxico/morfologia Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
EF06LP04 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.
EF06LP05 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.
EF06LP06 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
EF06LP07 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
EF06LP08 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Identificar, em texto ou sequência textual, orações como unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de orações conectadas.
EF06LP09 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Classificar, em texto ou sequência textual, os períodos simples compostos.
EF06LP10 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Sintaxe Identificar sintagmas nominais e verbais como constituintes imediatos da oração.
EF06LP11 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Elementos notacionais da escrita/morfossintaxe Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.
EF06LP12 Língua Portuguesa 6º Análise linguística/semiótica Semântica Coesão Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).
EF07LP01 Língua Portuguesa 7º Leitura Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
EF07LP02 Língua Portuguesa 7º Leitura Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os processos de (re)elaboração dos textos e a convergência das mídias em notícias ou reportagens multissemióticas.
EF07LP03 Língua Portuguesa 7º Análise linguística/semiótica Léxico/morfologia Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português.
EF07LP04 Língua Portuguesa 7º Análise linguística/semiótica Morfossintaxe Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.